构建分层教学模式，全面提高教学质量

中学英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。在教学中，要突出以学生为主体的思想，就必须尊重个体差异，因地制宜、因人实施。结合本人近二十年的教学实践，我采取了分层教学模式，对不同层次的学生进行因材施教，以进步为前提，层次为基础，竞争为手段，辅导为重点，实现目标为核心，从而大面积提高英语教育教学质量。