大学生日常思想政治教育的主客体要素探析

当我们把大学生日常思想政治教育视为一个相对独立系统时，就不能不涉及到要素结构的问题。在国内目前的研究范式中，张耀灿教授提出的思想政治教育[四要素说]，即主体、客体、介体和环体是重要的分析视角。本文选取主客体两个视角，对大学生日常思想政治教育进行具体分析。