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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
数学中的设疑
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|---|---|
| 作者 | 林必昌 |
| 中文摘要 | 在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。 |
| 起訖頁 | 149-150 |
| 刊名 | 中外教育研究 |
| 期數 | 200903 (378期) |
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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