聋校语文六年级《雨》的课堂教学设计

利用多媒体技术可以使聋生大大增加看的机会。用文字、图像的巧妙结合，可以大大增加课堂信息量，实现课内外的沟通，全面提高课堂教学效率，提高学生的整体素质。对此笔者深有体会。