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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
科学管理,提质增效,扎实推进毕业班教学过程管理
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|---|---|
| 作者 | 丁玉祥 |
| 中文摘要 | 近年来,各学校以提升质量为核心,不断加大班主任的调整和学科教师的结构优化。这些举措反映了各所学校提升质量的信心和决心。 |
| 起訖頁 | 145-146 |
| 刊名 | 中外教育研究 |
| 期數 | 200901 (372期) |
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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