力培高校创新型教师，提升高教创新之质量

在21世纪充满竞争和挑战的知识经济时代，高校创新型教师的培养已经成为高等教育创新所要解决的重要课题。高校教师是提高高等教育质量的核心和主体。本文首先界定[创新型教师]这一概念，在分析[高校创新型教师所必备的素养和角色的定位]的基础上，提出了加强高校创新型教师的培养策略，以期提升高等教育创新之质量。