浅谈小学一年级汉语拼音教学

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在[教学建议]中指出：要[遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略]。还具体提出，汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合，同时强调了要充分利用儿童生活经验等。这些好建议启发我们，要正确理解和使用新教材，赋予课堂活力，树立[以学生为本]的观念，创造性地开展教学活动。