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篇名 |
大学生问题探究学习方式的模式建构
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作者 | 李峰 |
中文摘要 | 大学生学习方式的选择与建构,对大学生学业的完成,乃至终生的发展有着极其重要的意义。问题探究学习模式旨在创设一种类似于科学研究的情境,通过大学生自主、独立地发现问题,收集、分析和处理信息来主动参与学习过程,以获取知识、应用知识、解决问题,从而使大学生的创新精神和实践能力得到有效的训练和培养。 |
起訖頁 | 6-8 |
關鍵詞 | 学习方式、问题探究、创新精神、实践能力 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200811 (366期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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