從「識字」到「增能」--外籍配偶課程規劃之合理模式

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篇名	從「識字」到「增能」--外籍配偶課程規劃之合理模式
並列篇名	From Literacy to Empowerment: A Adequate Course Scheme for the Foreign Brides
作者	劉金山、林彩碧
起訖頁	33-43
關鍵詞	外籍配偶、識字、增能、Foreign brides、Literacy、Empowerment
刊名	學校行政
期數	200803 (54期)
出版單位	社團法人中華民國學校行政研究學會
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