To be， or not to be， that is a question--一個代理校長的校務經營經驗分享

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臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	To be， or not to be， that is a question--一個代理校長的校務經營經驗分享
作者	洪秀熒
起訖頁	145-156
關鍵詞	校務經營、學校特色、終身學習、School service management、School characteristic、Many Yuan studies
刊名	學校行政
期數	200607 (44期)
出版單位	社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊上一篇	智慧領導模式的評論及其教育實踐
該期刊下一篇	國民小學校長衝突管理之探究--三位國小校長的經驗談

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