![]() |
![]() |

| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
以CIPP評鑑模式觀點探討臺北市國小校務評鑑
|
|---|---|
| 作者 | 張惠玲 |
| 起訖頁 | 95-105 |
| 關鍵詞 | 評鑑、CIPP評鑑模式、校務評鑑 |
| 刊名 | 學校行政 |
| 期數 | 200507 (38期) |
| 出版單位 | 社團法人中華民國學校行政研究學會 |
該期刊 上一篇
| 國民小學班群教室建築之探究--以高雄市為例 |
該期刊 下一篇
| 教師面對教育改革態度之研究 |