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篇名	以鬆散結合理論分析學校科層體制與教師專業自主之衝突與調適
作者	黃哲彬
起訖頁	16-28
關鍵詞	鬆散結合理論、學校科層體制、教師專業自主、Loosely coupling、School bureaucracy
刊名	學校行政
期數	200311 (28期)
出版單位	社團法人中華民國學校行政研究學會
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