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| 篇名 |
工業5.0對教育典範移轉的啟示──以人為本、韌性與永續發展的教育新視野
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|---|---|
| 作者 | 許哲銘 |
| 中文摘要 | 近年來,全球產業正逐漸由工業4.0(Industry 4.0)邁向工業5.0(Industry 5.0)時代。相較於工業4.0強調智慧製造、自動化生產與數位效率,工業5.0更進一步反思科技發展的真正目的,重新將「人」置於科技發展的核心位置(European Commission,2021)。 |
| 起訖頁 | 94-100 |
| 刊名 | 台灣教育 |
| 期數 | 202608 (760期) |
| 出版單位 | 台灣省教育會 |
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