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| 篇名 |
科技大學生使用生成式人工智慧之研究脈絡與未來方向
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|---|---|
| 作者 | 王堅楚、鄭勝耀 |
| 中文摘要 | 自2022年11月ChatGPT公開以來,生成式人工智慧已由少數資訊專業者使用的技術,轉變為大學生可隨時取用的學習工具。文字型大型語言模型可在短時間內完成概念說明、摘要、翻譯、寫作、程式碼與測驗題;多模態工具則可生成圖片、語音、影片及簡報。GAI因而不只是另一項數位媒介,而是直接參與知識產製與作品形成的「認知協作者」。 |
| 起訖頁 | 20-29 |
| 刊名 | 台灣教育 |
| 期數 | 202608 (760期) |
| 出版單位 | 台灣省教育會 |
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