基于个别化学习的网络课程开发模式与策略研究,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  吳清山  Helong Xia  Semi-trusted loader  Scopus AI  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
基于个别化学习的网络课程开发模式与策略研究
並列篇名
Model and Strategies of Developing Web-based Courses Based on Individualized Learning
作者 黄复生、夏冬杰、李娟
中文摘要
正如爱尔兰远程教育专家德斯蒙德·基更教授所说,个别化学习是远程教育的一张王牌。本文尝试从网络课程开发的角度来促进远程教育中的个别化学习。因此,文章首先从课程内容、学习活动和网络学习环境三个方面界定了基于个别化学习的网络课程内涵,其后还对其开发原则、模式和策略进行了具体探讨,力图为网络课程开发人员提供具有一定参考价值的操作策略。
英文摘要
The paper discusses the development of web-based courses from the perspective of individualized learning. It starts with an explanation of the connotations of web-based courses using individualized learning methods. The paper then explores the perspectives of course content, learning activity and web-based learning environment that are associated with web-based individualized learning. It then recommends some principles, models and strategies that may help developers of web-based courses using the individualized learning methods.
起訖頁 77-82
關鍵詞 个别化学习、网络课程开发、模式、策略、individualized learning、model、strategies、web-based courses
刊名 開放教育研究  
期數 200910 (15:5期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
該期刊
上一篇
基于设计的研究在[现代学习技术]课程中的运用
該期刊
下一篇
师范生现代教育技术能力培养的教学策略研究

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫