政策和实践的困境（上）

Policy and Practice: The Dilemma (to be continued)

教育政策和实践总是处在困境之中，这是困扰政策制定者和实践者的问题。本文着力从教育政策和实践所面临的困境、如何处理困境的角度，重新审视政策和实践两者的关系，并从政策目标、政策工具和实践中的能力三方面对其展开论述，以期在冲突的基础上促进教育政策和实践间的融合。