SSI课程与学生非形式推理能力的培养

作者介绍了美国等一些发达国家开设SSI课程，培养学生非形式推理能力的有关研究和教育实践概况，论述了在我国开创SSI课程，培养学生非形式推理能力的现实意义和深远历史意义，并对开创符合我国国情的SSI课程提出了建议、实施步骤和研究任务。