评埃德蒙.金比较教育分析模式,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  吳清山  Scopus AI  Semi-trusted loader  Helong Xia  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
评埃德蒙.金比较教育分析模式
並列篇名
On Edmund King’s Analytical Model of Comparative Education
作者 潘苏东
中文摘要
本文首先简要地阐述了埃德蒙.金构建的比较教育分析模式,然后从背景、概念、结构、操作和决策五个方面分析该分析模式的优势与不足。认为这个分析模式值得借鉴。
英文摘要
In the article, King’s analytical model of comparative education which includes background, concept, frame, operation and making─decision is elucidated. It’s advantage and disadvantage are discusses, and then concluded that it’s analytical model is a better model in comparative education research.
起訖頁 68-72
關鍵詞 埃德蒙.金、比较教育、分析模式、Edmund King、comparative education、analytical model
刊名 復旦教育論壇  
期數 200305 (1:3期)
出版單位 復旦大學
該期刊
上一篇
美国高等教育经典著作百种(上)
該期刊
下一篇
美国高交选修制的早期发展

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫