澳大利亚两类医学院校毕业生的从业情况,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  吳清山  Scopus AI  Semi-trusted loader  Helong Xia  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
澳大利亚两类医学院校毕业生的从业情况
並列篇名
A Comparison of Practice Outcomes of Graduates from Traditional and Non ─traditional Medical Schools in Australia
作者 厉岩、周新文
中文摘要
本文以纽卡斯尔大学医学院与悉尼大学医学院毕业生为例,采用配对的统言方法,对传统与非传统医学院毕业生的从业情况作了比较分析。结果显示:纽卡斯尔大学毕业生比悉尼大学毕业生更可能选择家庭医学或精神病学工作,而两所毕业生在主要职业、临床工作地点、工作单位和相同的招生标准方面的差异不显著。
英文摘要
The study aim was to compare the practice outcomes of doctors who graduated from a non─traditional , problem─based medical school(University f Newcastle)with those of graduates from a traditional programme(University of Sydney), and to differentiate admission from curricular influences by comparing the outcomes of Newcastle and Sydney graduates who entered medical school under similar admission criteria. The finding is that graduates from a non─traditional school were more likely to practice in family medicine or psychiatry than graduates from a traditional medical school. However, thee were no differences with respect to main occupation, practice location, employment sector and enter medical school under similar academic criteria.
起訖頁 89-91
關鍵詞 医学教育、毕业生、职业选择、澳大利亚、medical education、graduate、curriculum、problem -based learning、career choice、Australia
刊名 復旦教育論壇  
期數 200305 (1:3期)
出版單位 復旦大學
該期刊
上一篇
麦克玛斯特大学”问题学习法”

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫