混合学习模式在大学英语教师信息技术培训中的应用

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篇名	混合学习模式在大学英语教师信息技术培训中的应用
並列篇名	The Application of Blended Learning in Information Technology Training of College English Teachers
作者	唐进
中文摘要	在讨论混合学习原理的基础上，结合Barnum和Paramann应用模式，针对大学英语课程的特殊性，设计基于混合学习的大学英语教师信息技术培训，并对培训效果进行分析。
英文摘要	The article designed information technology training of college English teachers， by suing Barnum and Paramann pattern of blended learning. The effect of the new training pattern was also analyzed.
起訖頁	126-129
關鍵詞	混合学习、信息技术培训、Barnum和Paramann模氏、大学英语教师、Blended Learning、Information Technology（IT） Training、Barnum and Paramann Pattern、College English Teacher
刊名	現代教育技術
期數	200903 (19:3期)
出版單位	清華大學
該期刊上一篇	企业数字化学习理论 ─ 面向企业培训的学习系统架构
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