利用网络和计算器技术促进科学教育的协作 ─ 探讨一个网络科学教育平台的设计和构架,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 吳清山  Qiaoyun Zhang  Semi-trusted loader  Helong Xia  Scopus AI  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
利用网络和计算器技术促进科学教育的协作 ─ 探讨一个网络科学教育平台的设计和构架
並列篇名
Facilitating Collaboration on Science Education with the Technology of Network and Computer ─ the Design and Framework of 2062 Science Education Platform
作者 储鹤
中文摘要
目前科学教育界的协作现状不容乐观。2062科学教育平台利用网络和计算器新技术,借鉴软件行业和2061项目的经验,面向中小学科学教师提供协作研究方面的技术支持。并希望通过2062平台,整合科学教师社区的群体力量,建设一个开放、规范的科学课程资源库。
英文摘要
It is not optimistic collaboration about current science education. 2062 science education platform utilizes new technology of network and computer to provide technical supports on collaborative work to science teachers in primary and middle school. With the experience of software program and project 2061. Based on 2062 platform, we plan to build an open and professional science curriculum resource database with the integrated power and efforts of science teachers’ community.
起訖頁 74-77
關鍵詞 网络、科学课程标准、课程开发、科学教育、协作、Curriculum Development、Science Education、Web 2.0、Network、2061
刊名 現代教育技術  
期數 200903 (19:3期)
出版單位 清華大學
該期刊
上一篇
中小学校长信息素养与学校互动发展的实证研究
該期刊
下一篇
基于LAMS平台的网络研究性学习的活动设计

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫