美国教育技术学领军人物学术思想研究引论

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篇名	美国教育技术学领军人物学术思想研究引论
並列篇名	Top Leaders in the Field of Educational Technology：Research Agenda of a Series
作者	焦建利
中文摘要	文章在简要介绍美国教育技术学领军人物学术思想研究缘起的基础上，提出要深入研究和述评美国教育技术学领军人物学术思想，系统考察美国教育技术学发展与研究的现状与最新进展，以增进国内外教育技术学的相互了解、交流与沟通。沟通问卷调查，作者确定了美国十位教育技术学领军人物，并提出了研究学者学术思想的思路与方法。
起訖頁	5-7
關鍵詞	学术思想、领军人物、教育技术学
刊名	現代教育技術
期數	200901 (19:1期)
出版單位	清華大學
該期刊下一篇	现代信息技术异化的根源分析及其消解的可能性