應用戲劇與情緒教育的跨領域品德教學方案──以國立南大附小校訂課程為例

在專業至上的現代社會，專業知識和跨領域能力固然重要，但卓越不僅限於此，良好的品德與美德也是成就個人與團體的關鍵能力。正如心理學經典書本《象與騎象人》所述，人的心理一半像桀驁不馴的大象，另一半則似理性指引方向的騎象人，當面對社會變局時，理性與情感的平衡，將能促使道德抉擇更為智慧，並塑造社會和諧。因此，品德應與專業能力同等重要，被視為邁向成功的核心關鍵。