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篇名 |
基于设计的研究:教育技术学研究的新取向
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並列篇名 | Design-based Research:An New Approach for Educational Technology |
作者 | 焦建利 |
中文摘要 | 在简要介绍基于设计的研究的定义、目的与特征的基础上,讨论了其方法与过程,分析了与其他研究模式之间的区别与联系,通过国外4个案例的分析,总结基于设计的研究共同特征,并对其面临的挑战与未来的走向进行了剖析与预测。 |
英文摘要 | Based on description of definition, aima and features of design-based research, this paper reports on methods, processes, differences with other methods, analyses four typical study cases and its similarities, figure out it's challenges and future directions. |
起訖頁 | 5-11 |
關鍵詞 | 教育技术学、研究方法、基于设计的研究、Educational Technology、Research Method、Design-Based Research |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 200805 (18:5期) |
出版單位 | 清華大學 |
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