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篇名 |
行动研究在计算机图文设计教学中的应用
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並列篇名 | Application of Action Research in Graphic Design Instruction |
作者 | 李晓飞、姜波 |
中文摘要 | 行动研究是教师在实际的教育环境中,为了更好地理解、改进教学而进行的反思式研究。在计算机图文设计教学中开展行动研究,教师针对出现的问题分析其成因,尝试从提升多媒体艺术素养、技术与艺术相结合、实例教学、建立Blog、成立教学站点等方面建立解决方案,并根据试行的结果不断修改。 |
英文摘要 | Action research is a kind of reflective study, which is made by teacher in real educational environment, to improve the instructional quality and the understanding of practice. In the process of graphic design instruction, the problems are found and analyzed. Teachers try to make solution from themselves, the learning content, the case teaching, the weblog and the teaching website etc. And the plan will be better after a series of alteration. |
起訖頁 | 120-122 |
關鍵詞 | 行动研究、实例教学、专业发展、Action Research、Case Teaching、Professional Development |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 200803 (18:3期) |
出版單位 | 清華大學 |
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