STEM教育研究的發展與反思,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
STEM教育研究的發展與反思
並列篇名
Development and Reflection on STEM Education Research
作者 張俊彥巫銘昌黃悅民林豪鏘段曉林黃天麒賴以威
中文摘要
張俊彥:時代被科技與工程驅動往前進步,數學與科學等基礎學科也同時受益於科技向下紮根。從醫學研究到綠色科技,再到人工智能和數據科學,STEM領域無疑是推動我們社會進步的關鍵因素。美國在20世紀初即有STEM教育的構想,乃至於後續教育法案的推行及落實在正式和非正式教育,培育國民的科學與數學的學習表現,以及培育更多STEM人才。
起訖頁 197-239
刊名 教科書研究  
期數 202312 (16:3期)
出版單位 國家教育研究院
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