延長十二年國民教育時機之適切性: 經濟發展觀點之分析,ERICDATA高等教育知識庫
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教育與心理研究
199008 (13期)
閱讀全文
篇名
延長十二年國民教育時機之適切性: 經濟發展觀點之分析
作者
顏若映
、
王保進
起訖頁
199-230
刊名
教育與心理研究
期數
199008 (13期)
出版單位
國立政治大學教育學院
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