教育部高等教育司司長朱俊彰:結合校務研究與精準訪視,培育學生跨領域學習能力,ERICDATA高等教育知識庫
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教育部高等教育司司長朱俊彰:結合校務研究與精準訪視,培育學生跨領域學習能力
作者 周華琪俞子翔
中文摘要
教育部自2018年起推動高等教育深耕計畫(簡稱深耕計畫),以「連結在地、接軌國際及迎向未來」為主軸、「發展大學多元特色,培育新世代優質人才」為願景,在「落實教學創新」、「提升高教公共性」、「發展學校特色」及「善盡社會責任」四大目標下,協助大學配合社會趨勢及產業需求進行教學方法之創新,進而發展大學多元特色,培育新世代優質人才。
起訖頁 1-5
刊名 評鑑雙月刊  
期數 202309 (105期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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