重新确定中小学教师的身份:国家工作人员,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
重新确定中小学教师的身份:国家工作人员
並列篇名
Redefining Teacher Identity as State Staff Member
作者 尹力
中文摘要
由于相关法律的不完备,导致教师的身份不明,其权利得不到有效的法律保障。为了更好地维护教师的合法权益,必须在法律上重新确立教师的国家工作人员的身份,并明确规定教师有[非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分]的权利。
起訖頁 1-5
關鍵詞 中小学教师、国家工作人员、合法权益
刊名 教育研究與實驗  
期數 200301 (82期)
出版單位 華中師範大學
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