小学生英语学习策略年级差异研究

On Different Strategies for English Learning at Different Grades in Primary School

研究者针对小学3～6年级学生英语学习差异的问题进行了问卷调查，分析发现，小学不同年级学生普遍存在学习策略问题。针对这些问题，文章提出了相关的学习策略的建议。