評鑑觀察――受評報告「佐證資料」之呈現

現行高等教育評鑑，不論是學校自主辦理的自我評鑑，或由教育部委託專業評鑑機構辦理之評鑑，其執行方式通常包括「書面審查」及「實地評鑑」兩部分。受評單位為接受「書面審查」及「實地評鑑」，在受評準備階段，必須依據評鑑指標擬訂撰寫「分項」或「分項」的「細項」，再據以製作須用資料清單，進行資料蒐集，並運用所蒐集的資料撰寫「受評報告」及「簡報」。