推動學校本位課程發展的困難與策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
推動學校本位課程發展的困難與策略
作者 甄曉蘭
起訖頁 42-53
刊名 教育研究月刊  
期數 200105 (85期)
出版單位 高等教育出版公司
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