第十章：原住民族教育

Chapter X Aboriginal Education

民國 87 年《原住民族教育法》公布實施，原住民族教育發展開啟了新頁，各項重大的政策與改革方案亦逐年推動與落實，整體來說原住民族教育品質已有一定程度的提升。本章以 109 年（108 學年度）為範圍，進行資料蒐集與彙整，教育階段則自高等教育至學前教育，亦包含終身教育。本章共分為四節，第一節說明我國原住民族教育基本概況，並呈現各級學校原住民學生與師資之分布情形，以及教育部與原住民族委員會（以下稱原民會）所進行有關原住民族教育法令的修訂；第二節則針對教育部與原民會有關原住民族教育的施政成果進行說明；第三節列舉原住民族教育相關問題，以及可能的解決之道；第四節則提出原住民族教育政策未來之發展趨勢與建議。