創傷知情在學校,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
篇名
創傷知情在學校
作者 李昀修
中文摘要
在創傷知情系列座談的前兩場,我們透過創傷知情的眼光重新理解家庭裡的人,看到非行少年的需要。這系列的最後一場,我們要來談,校園中的創傷知情;面對學生的挑戰,老師需要新的眼光,但不只如此,這一場我們還談了,老師如何運用創傷知情面對不同價值觀的衝突,以及校園威權文化的幽靈。
起訖頁 90-95
刊名 人本教育札記  
期數 202206 (396期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊
上一篇
勇於做夢,初心不改──訪走風的人獵人學校創辦者
該期刊
下一篇
國際記者會幕後報導

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫