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大學選才下學習歷程檔案的輔導與準備
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作者 | 麥芃芃、呂潔樺、陳琬晴、吳思鋒、張益瑞、廖堂智、陳尚民、華泓嘉、楊豪森 |
中文摘要 | 《111 學年度大學申請入學招生簡章》規定,第二階段指定甄試所訂之「審查資料」項目,依大學多元入學方案高中學習歷程資料分為修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程自述、其他等 5 大項。綜觀整本簡章,參加大學申請入學的 2,195 個校系,第二階段指定甄試「審查資料」項目佔甄選總成績比率,除了醫學系、牙醫系,音樂、美術及體育等相關科系會有低於 20%的情形外,其他校系佔比均在 20%以上;國立大學甚至也有佔到 70%的高比率,各校的「青年儲蓄帳戶組」更有一大部分是佔 100%的狀況。 |
起訖頁 | 64-78 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202204 (734期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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