教師專業的展現與深化--教師課程領導之為何?如何?與限制,ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
200410 (126期)
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篇名
教師專業的展現與深化--教師課程領導之為何?如何?與限制
作者
陳美如
起訖頁
19-32
刊名
教育研究月刊
期數
200410 (126期)
出版單位
高等教育出版公司
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