篇名 |
「被人欺負的霸凌者」與「欺負人的受凌者」
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作者 | 陳利銘 |
中文摘要 | 一般對涉入霸凌角色的理解,都聚焦於霸凌者、受凌者、旁觀者等。但,有一類相當特殊的角色:雙重角色者(bullyvictims),也就是兼為霸凌/受凌者,亦相當值得大眾關注。文獻中顯示大約4—5%左右的學生是雙重角色者,比單純霸凌者或單純受凌者的比例都來得低。然而,雙重角色者所要面臨的身心困境,卻遠比其他角色來得嚴重。 |
起訖頁 | 68-70 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 202204 (394期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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