專長教師的偏鄉挑戰——教育部第一屆教學訪問教師

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	專長教師的偏鄉挑戰——教育部第一屆教學訪問教師
作者	林彥佑
中文摘要	身為一位教學訪問教師，我無法改變學校的行政體系，我無法取代導師的位置，那我只能好好地做一位輔導者、傾聽者、專業帶領者，夥同他們一起專業成長！但願我—身為訪問教師的一架風帆，能夠遠颺，影響更多有熱情的老師，加入教學訪問教師的行列！
起訖頁	026-031
刊名	師友雙月刊
期數	201611 (593期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊上一篇	建構完善的自學道路\|自主學習促進會的理念與未來
該期刊下一篇	參訪美國教室之見聞