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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
淺談日本校園霸凌事件
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|---|---|
| 作者 | 王俐淳 |
| 中文摘要 | 針對霸凌行為,師長除了採用處罰取向外,問題解決取向也相對具重要性,如此一來方可確保被害人、受害人、旁觀者、雙重身分,擁有正向的價值觀,讓教室裡的惡魔逐漸減少至消失。 |
| 起訖頁 | 042-045 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201610 (592期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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