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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
國小作文教學舉隅
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|---|---|
| 作者 | 原靜敏 |
| 中文摘要 | 校園觀察是語文學習觸角的延伸,讓學生明瞭:感官寫作不僅能擴及校園,各種聲音、氣味、味道、動作、顏色、形狀、心理感受,任何空間和景物,都能成為作文摹寫的對象。 |
| 起訖頁 | 074-076 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201606 (588期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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