翻轉領導的興起與意義,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
翻轉領導的興起與意義
作者 謝傳崇
中文摘要
從翻轉學習到翻轉領導,我們所欲顛覆的不僅是工具程序,而是概念與思維,欲以打破模式的僵化,期許為教育、教學以及校長之領導,帶來一富創意與活潑的新景象,以裝備知識經濟時代的孩子!
起訖頁 078-080
刊名 師友雙月刊  
期數 201412 (570期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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