親師溝通 從友善開始,ERICDATA高等教育知識庫
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學協會基金會
師友雙月刊
201110 (532期)
閱讀全文
篇名
親師溝通 從友善開始
作者
廖麗雲
中文摘要
在少子化的教育職場中,老師的壓力除了招生不易外,想法各異的家長的要求與期盼也考驗著老師的專業能力。老師要不斷的自我提升與成長,努力經營親師溝通,以具體的行動來改變家長對老師的刻板印象。敞開心胸,接納每位家長,讓家長與老師變成朋友。
起訖頁
095-097
刊名
師友雙月刊
期數
201110 (532期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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