歌聲傳情意,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
歌聲傳情意
作者 陳翊瑋
中文摘要
帶著孩子一同唱歌,不需要高深樂理知識,一臺 CD Player 和幾片CD ,就能和孩子一起進入歌曲的世界。擔任孩子的「引吭」員,將歌曲適時融入班級經營之中,就像是建立起一種班級的默契,以歌曲作為班級的互動基礎,班上互動將更為和諧、更加融洽。
起訖頁 085-088
刊名 師友雙月刊  
期數 201110 (532期)
出版單位 師友月刊社
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