哈囉，姊妹校！

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	哈囉，姊妹校！
作者	陳柏州
中文摘要	無論是國際交流或國內姊妹校的締結，如何增進實質的合作、情誼的厚實，在在考驗兩校人員，期許在中小學教育階段讓學生因參與姊妹校交流活動，擴展了自身學習視野與未來的競爭力。
起訖頁	008-008
刊名	師友雙月刊
期數	201107 (529期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊上一篇	師資培育的鬆綁與管控
該期刊下一篇	國際交流的實質效益