100學測 寫作評析,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
100學測 寫作評析
作者 林彥佑
中文摘要
採正面論述寫作時,應以事例描寫學校與學生的和諧關係,以做為未來施政、他校觀摩的依據;而採用負面論述時,也應該提出「不好」的原因,以作為借鏡。「批評」之外,更重要的是提出實質「建言」,才能成就一篇前後呼應的好文章。
起訖頁 080-082
刊名 師友雙月刊  
期數 201104 (526期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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