Waiting for superman——從電影透視美國教師形象

美國法令規定學生要上學到16歲，學生中輟其父母名字會被登載在報紙上，但很多青少年仍覺得學校所教的內容乏味，急於離開學校。所以，影片中的師生互動多從冷漠、懷疑、辯論、溝通，到了解和信任，也成就了高潮迭起或峰迴路轉的效果。這些教師之所以珍貴，在於他們鼓勵並幫助學生塑造前程，看見並經歷其他人認為孩子原本不可能做到的成就。