活化課程與活化學習,ERICDATA高等教育知識庫
熱門:
線上培訓
张梅菊
Scopus AI
黎洁梅
朱魁
許孟勤
首頁
臺灣期刊
學校系所
學協會
民間出版
大陸/海外期刊
政府機關
學校系所
學協會
民間出版
DOI查詢服務
DOI註冊服務
首頁
臺灣期刊
學協會基金會
師友雙月刊
201006 (516期)
閱讀全文
篇名
活化課程與活化學習
作者
吳清山
中文摘要
豐富學習和減輕壓力,未必是平行線,只要孩子學習有興趣,就會認真和投入,不會當作一種沉重的心理負擔。所以,「孩子學習興趣」應該是「豐富學習」和「減輕壓力」的交集之處。不管是教師團體或家長團體,均應思考如何透過活化課程激發孩子的學習興趣,才是對孩子最有利的作法。
起訖頁
052-057
刊名
師友雙月刊
期數
201006 (516期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊
上一篇
教育需要教師的智慧
該期刊
下一篇
學校有白吃的午餐?
教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達
知識達
知識達
知識達
知識達
知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500