兩岸三地中小學校長遴選制度的比較

校長是學校教育發展的核心力量，世界校長是學校教育發展的核心，具一股看見「看不見的力量」。不同地區需要不同資歷的校長，惟有實施學校本位管理，符合學生、家長與社區的需求，方能選出具有創造性、且能承擔責任與使命的校長。