檢視中小學校長遴選的效能

校長遴選制度，缺乏相關配套措施，並不會因遴選結果增加其法職權，反而有大權旁落，甚至有責無權的現象；尤其在遴選過程中的折磨或折騰，更不是一般人所能體會。因此，部分非常優秀校長，達到退休年齡時，即不願參與校長遴選，對校長本人或教育界都是一種損失。