百大的激情

國內大學為了擠進百大行列，投入極為優勢的教育資源，但在解決教育機會均等與教育選擇權議題時，所導入的「效率」概念，不能只是注入教育的生長激素而已，否則可想而知的是，很多大學一定想請大師級的教授，或拼國際學術期刊論文的篇數等等，一但教育經費用盡，這些大師級的教授恐怕只好離開了，從事學術研究期刊發表的動能也不再了⋯